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AIGC赋能职业教育教学创变与探索

人工智能学派 • 2 月前 • 77 次点击  

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今天分享的是:AIGC赋能职业教育教学创变与探索

报告共计:49页

《AIGC赋能职业教育教学创变与探索》主要探讨AIGC对职业教育的影响及相关实践。数字经济发展促使人才需求变化,催生新职业岗位,国家政策积极推动职业教育数字化转型。AIGC成长迅速,大模型应用发展方向渐清晰。在教育方面,AIGC通过多种技术支撑,在教学实训、资源多样化等多场景发挥作用,改变教学形态,实现人机协同教学,强化师资,助力个性化学习。广东科学技术职业学院积极探索,进行顶层设计,建设智能算力中心、AI产科教融合平台,打造创新团队,发布行动指南,在专业建设、课堂教学、实验实训、质量保障等多方面取得成果,还打造了职教大模型教育教学应用矩阵,进行全校AI通识课改革,打造智慧管理助手,开展垂直领域产科教融合。面对AIGC时代,职业教育应在思想上重视其影响,理念上革新,认知上深化,行动上积极,塑造新生态,推动职教变革发展,如教师应利用AIGC优化教学,学生应适应新学习方式,学校应完善相关建设与评价体系等。

以下为报告节选内容


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